“群众路线专题民主生活会实施方案”

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教育系统党的群众路线教育实践活动专题民主生活会实施方案根据县委关于在党的群众路线教育实践活动中召开专题民主生活会的通知要求，结合全县教育实务实际，特别制定以下实施方案。 一、民主生活会主题年度第二届党的群众路线教育实践活动专题民主生活会的主题是紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性。 按照“照镜子、正衣冠、洗澡治病”的总要求，以人民务实清廉为主题，以“进行人民满意的教育”为要点，认真处理形式主义、官僚主义、享乐主义和奢侈风气问题，党员领导干部培养宗旨意识和马克思 二、做好会前准备，精心组织学习，反复贯彻学习，在前一阶段集中学习的基础上组织领导小组成员，发表党章、《中共中央委员会关于在全党深入开展群众路线教育实践活动的意见》、习主席的一系列重要讲话 认真研究中央省市县关于群众路线教育实践活动的规定文件和学习资料，开展马克思主义群众观点和党的群众路线专题讨论，进一步强化宗旨意识和群众观念，自觉将思想和行动统一到中央省市县的要求中，为民主生活奠定思想基础。 广泛征求意见。 抓紧作风建设，在前一阶段广泛征求意见的基础上，如果不能征求意见、范围不广、问题探索不确定，就要聚焦“四风”，再用不同的方法征求意见和建议，一定要充分探索问题的正确探索。 普遍进行协商。 党组织书记和党组织成员之间、党组织成员和党组织成员之间、党组织成员和分科学校负责同志、股室长之间要进行协商，积极接受党员、干部、群众的协商。 裁谈会要注重作风，敞开心扉，坦然应对，肯定成绩，指出问题和不足，多自我批评，深入交谈，多说话，有话当面说，努力在特别民主生活会前处理矛盾和问题。 认真制作对照检查资料。 各领导班子成员应自行制作对照检查资料。 各部门领导班子的对照检查资料由第一负责人同志自行主持起草，作为改进的重要依据在一定范围内通报。 在民主生活会召开之前，各部门领导小组的材料必须由县、局监督领导小组严格审查关闭。 领导小组对照检查资料篇幅服从质量，文案聚焦“四风”，字数一般不得少于8000字，各学校小组成员对照检查资料不少于6000字。 对照检查资料文案如下:第一，(一)遵守党的政治纪律状况，贯彻中央八项规定； (二)“四风”中存在的突出问题(三)分析产生问题的原因(四)今后的努力方向和改进措施。 要点放在后三个部分，特别是向大众反映强烈的文山会海，检查考核过多，基层调查不够，贪求个人乐趣，贪玩心太强，公交私用、公款吃喝、人情支出、公用经费支出过大， 对照检查资料要突出要点，做到文案真实，透彻分析，触及灵魂，防止对照检查资料写入工作总结和工作报告。 三、以整风精神进行批评和自我批评全系统各部门班子必须召开民主生活会。 各班成员必须参加。 民主生活会议的过程包括通报搜索问题的情况，由党组书记代表党组分析领导班子，党组成员分别开展批评和自我批评，提出改进措施，委托领导小组进行评估。 民主生活由各部门主要负责人主持。 参加教育局民主生活会的人员范围包括市教监组领导、县联络处领导、县教监组全体人员、教育局全班成员。 参加各学校民主生活会的人员范围为局督组、各学校全体成员。 班里每个成员都要进行深刻的自我批评，树立标杆，用向我学习的态度检查自己，真正接触问题，深入思想根源，防止掉以轻心。 先找自己的问题，谈谈集体和他人的问题，包括严格管理家庭子女和身边工作人员的相关要求方面的问题。 找班子和别人的问题时，并且要结合实际，调查自己是否有责任，有什么责任，有多少责任。 多找主观问题，少谈客观原因，要从自身思想根源上找。 不回避，不找借口，不回避重量就轻。 自我批评是否到位，要从是否确定提出“四风”问题、公众意见和上级明确的问题逐一检查、是否采取基于事实的应对措施、世界观、价值观深入检查问题的根源 班子成员之间要开展真诚的相互批评，敢于多次大致指出问题，真诚帮助提高，防止好人主义。 相互批评是否到位，最重要的是班子成员之间是否相互提出批评意见，批评是否触及被批评者最重要的问题，是否达到帮助同志、增进团结、促进事业的目的。 对于多次实事求是、求实、求实、与人为善、注意方法做法、试图开展批评的问题，会前沟通、取得充分信息交换意见，取得共识或基本共识后，“团结—批评—团结” 严格防止民主生活会成为评价成功的筹备会、事业总结会。 各学校特殊主题民主生活会的情况要在本校范围内通报，接受党内外干部群众的监督。 通报副本包括会前准备、展开批评和自我批评、制定改进措施等。 四、牢牢抓住改善落实多次从自己做起，从现在做起。 即马上改正，边讨论边改正，立说边行动，不等展望，也不掩饰责任。 比较群众反映和民主生活会上找出的首要问题，无论是班子问题还是个人问题，都要赋予人责任，落实责任制，对找出的问题逐一确定适当的改进措施、改进期限和责任单位、负责人，制定改进任务书、时间表，并在一定范围内公示 要反映群众强烈的突出问题，要集中管理，注重从体制机制上处理问题，完善党员领导干部直接联系群众、反映群众需求的途径等制度，改善工作作风，保持与群众密切联系的常态，延长工作寿命 重申“戒前扶后救人”的方针，对作风有问题的党员干部进行教育注意； 对犯错误的同志，鼓励他们积极明确地说明问题，改正错误； 对个别问题多、群众反应强烈、不自我批评、拒绝援助的干部，必要时将进行组织调整； 对发现的违纪违法问题，及时移交纪检监察机关或者有关部门调查。 各部门主要负责人要高度重视，切实履行第一负责人的职责，组织召开专题民主生活会。 要统一制定规划，主持研究主题民主生活会方案的制定。 认真做好班子成员对照检查材料，逐一审核，提出具体意见，率先开展约谈活动，了解班子的思想、作风情况、各班子要处理的突出问题，做到心中有数。 率先检查自己，展开自我批评，真诚接受批评，改正缺点。 率先对小组成员提出批评意见，形成鲜明对比，做好思想工作，理顺情绪，化解矛盾，调动小组成员调查问题，具有开展批评的积极性和主动性。 五、切实加强督促指导。 各学校举办的民主生活会将接受局督小组的监督。 县局专题民主生活会邀请县长小组有关领导进行指导。 监督小组将参加受监督机构的特别民主生活会。 教练队伍要上前指导，严格要求，敢于“唱黑脸”、“当包公”。 会议前，认真审查主题民主生活会的实务方案，主要负责人是否重视、是否征求意见、是否发现突出问题、是否深入讨论、实务准备是否充分、方案是否符合要求的，认真加以修改 根据民主评议、座谈交流、专题调查了解到的情况，向主要负责人和班子成员通报各班作风建设的情况和突出问题，反映问题较多的班子成员要与主要负责人进行对话提醒，其他班子成员要注意个别对话 必须严格审查班成员的对照检查资料。 联系不足、不符合群众意见、没有抓住突出问题、分析不充分的，要求修改评级； 态度不认真、对照检查不深入的，限定期限重写。 会议要结合谈话注意和把握情况，对特别民主生活会特别是开展批评和自我批评的情况，实事求是地进行评价，要求进一步加强领导班子的思想政治建设。 会议后，要督促各部门在一定范围内通报特别民主生活会的情况，及时收集群众反馈意见，反馈给各部门班子及其成员。 要加强对改善落实情况和制度建设事业的督促指导，确保各项事业稳步落实。 局题民主生活会将于每年8月15日召开，会期预定为一天。 各部门的民主生活在县举办后进行。 必须按时间大致服从质量，准备不充分时，不抓紧开会。 各部门民主生活会时间明确后，向县群众路线教育实践活动指导组报告。 在特别主题的民主生活会期间，各部门的班员不得休假。 在各部门专题民主生活会召开后10天内，按要求向县教育实践活动指导组办公室提交民主生活会专题报告。 ()圆圆的) ) )。