“党性教育活动方案”

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党性教育活动方案

为了进一步提高党员干部队伍的整体素质和实务能力，发挥党员先锋模范带头作用，更好地做好食品药品安全工作，经过局内人的研究决策，在全系统党员干部队伍中开展了一个月的党性强化教育，进一步转变了业务形式的集中教育工作，

一、加强党性教育，进一步转变工作风格的必要性

以提高党员素质和实务能力为要点的党性教育，适应时代快速发展的需要，加强和创新社会管理，对食品药品监督管理工作提出了新的更高的要求。 全面落实科学快速发展观，需要培养一支素质高、能力高、本领硬、贡献大的食品药品监督管理党员干部队伍。 目前，食品药品监管工作面临的区域更广、对象更多、庞杂，文案更丰富、方法更多样，广大党员干部的思想观念、业务水平、知识结构、实务方法、应对能力都需要重新提高。 否则，做好不容易应对食品药品监督管理工作各方面挑战的以提高党员资质和实务能力为要点的集中教育工作，进一步转变实务作风，将使广大党员不断用科学快速发展观武装头脑，不断创新实务能力

二、当前机关作风建设中存在的首要问题

这些年来，通过开展保持共产党员先进性教育、科学快速发展观的学习实践、加强党风廉政建设、“一创双优”集中教育等活动，机关作风发生了根本性的改变。 但是，必须清醒地认识到，当前食品药品监督管理部门的机构作风建设与创建学习型、服务型、创新型、性能型机构的目标还有不小的差距，还存在着不容忽视的问题。

第一个是服务不出色，效率不高。 第一，部分职工不能很好地实行不重复告知的制度，让群众工作往来； 有些执法人员只对违法行为进行处罚，惩罚主持人，不做推进法律法规和耐心的思想教育工作，帮助公司彻底处理存在的问题。 某领导、科室之间的协调合作意识不强，对涉及多部门的案件不能闹得沸沸扬扬，相互扯皮，“中梗阻”的问题依然突出。 有些员工缺乏创新意识，墨守成规，安于现状，不思进取，对上面的员工安排被动应对，面对困难，方法少，思路不广。 科室间信息表达少、业务互不了解、办公室无法掌握整体业务动态、业务科无法及时向办公室通报业务进展情况、存在业务脱节等现象普遍存在； 既有业务知识不足的非业务科工作人员，也有基本的政府应用文件知识不足的业务科工作人员，每次从事综合业务时，经常会束手无策，难以应对。

(/h ) )二是实务不确定，作风飘忽。 第一个表现是，一些党员干部对当前面临的形势和挑战缺乏清醒的认识，缺乏紧迫感、危机感、忧患意识。不想工作、不想工作、不工作、推而动之、推而动之 有些人工作责任感和责任感不强；有些作风深沉不坚定，热衷于做表面文案，浮在上面，很少下基层做调查，不知道公司、群众在想什么、想要什么； 实务流于配置方面，不论执行如何。 就党务政府事务公开这一事业而言，推进党务政府事务公开是近年来各级党委政府高度重视的事业，是自我革命，是建设服务政府和廉政政府的重要文案。 具体到我们机关，各支部、各职能科都是党务政府事务公开的主体，但哪些支部和科可以积极开展这项工作，并按照时间要求公开相关事项？ 一个对联非常形象地证明了这个问题。 上联是“你说我大家都说”，下联是“你批评我，批评我”，横班是“谁来执行”。 如果我们每个党员领导干部都落魄而不能具体抓工作，既不能当指挥员，也不能当战斗员，工作只停留在批评文书的层面，大量的工作会沉淀在最基层的科学家手中。 这样的做法，既不能成为指挥者，也不能成为战斗人员

(/h ) )三是纪律不严，自由参差不齐。 有些党员干部模范作用不强，工作执行力不够某些本位主义很重，考虑问题、闹事不从大局出发，过分考虑部门和小集团利益，不服从命令，个人意见第一，只要组织照顾，就不能组织纪律 部分员工上班比较自由，有迟到早退现象，上班时间上网聊天、炒股、玩游戏； 和一个监管者，对方热情了，建立了庸俗的关系，在社会上产生了不良影响。 这些现象是自由主义在我们系统中的集中表现，它非常有害。 它是一种腐蚀剂，凝聚力涣散，联系松散，事业消极，意见分歧，政策不能贯彻到底，事业不能贯彻到底，使我们失去了严密的组织和纪律。

三、集中教育活动的做法步骤

与目前机关工作风格存在的问题相比，此次集中教育活动分动员部署、讨论学习讨论部署问题、改进提高三个阶段进行，时间为7月22日至8月22日，参加对象为全系统全体党员，邀请党外同志参加。

(一)动员部署阶段(

所有党员同志必须结合学习文案写两篇以上的学习心得。 在认真学习的基础上，党组织根据现实情况，组织党员干部和其他公务员开展“一对一三”的咨询活动。 每班成员咨询3名中层干部，1名中层干部咨询3名科员，通常1名干部要咨询自己的分管领导、科领导和科同志。 座谈会活动应开放思想，相互注意，相互帮助，加深了解，形成共识，坦诚相见，真心诚意，在座谈会活动中注重处理实际问题。 恳谈会结束后，各党支部要组织全体党员就自身作风建设中存在的问题召开讨论会，邀请党外同志参加并发表意见。 讨论会上所有党员同志都要积极发言、谈问题、找原因、切断危害、提出改进，确定今后努力的方向。 在广泛协商和自我调查的基础上，以党支部为单位，组织专题生活会，进行批评和自我批评。

(三)改善提高阶段

改进提高阶段是确保集中教育活动整体实效的重要阶段，是学习讨论、解决问题阶段实务的深化，也是对教育活动质量的实际检验。 在改进阶段，为了对比问题，狠抓改革改进，制定措施，看清各项行动，各党员要深入分析业务风格中存在的问题，制定改进措施，确定努力方向，撰写改进报告，郑重承诺局内人群体，存在业务风格。 要点牢牢进行四个结合。 一是与实现年度就业目标相结合。 要把今年各项事业目标的实现情况作为改善改善阶段取得实效的重要标志，对照目标抓住改善，牢牢抓住改善促进快速发展。 二是与“二创一争”活动相结合。 “6比5不让”，也就是说，学习、干劲、团结、风格、奉献、自律，领导布置的事件都要我一手拖延，解决中的工作都要我一手挑起，各种失误 三是与加强制度建设相结合。 建立基层党组织建设的各项规章制度，促使党员队伍建设制度化、规范化、标准化，形成加强基层党组织建设和党员队伍建设的长效机制。 四是与创新的思想观念相结合。 思想观念是创新的总开关，在食品药品科学监督管理的道路上，理论创新和实践创新是无限的。 为了创新食品药品监督管理，确保食品药品的安全，有必要增强六种意识。 即提高学习意识，提高自身素质。 提高开放素质，提高合作水平提高执行意识，全面提高执行力提高人民意识，切实提高快速发展为人民的责任意识，提高服务水平提高科技和人才意识，加强队伍建设。

四、活动要求和目标实现

(一)加强指导，确定责任。 这次集中教育活动，要在局党总支部的统一领导下，以支部为单位组织活动，以各党支部书记为首要负责人，以各支部推进委员为具体负责人，党员领导干部要发挥模范作用，树立榜样，率先开展集中教育活动。

(二)加强核查，严格核查。 这次集中教育活动不总结常规经验，重点处理实务风格问题。 党的总部要加强对集中教育工作开展情况的监督调查指导，把握动态，按照“时间服从质量”的要求，对集中教育工作中不够完善、缺乏改进力的党员同志，要延期改进，限期补课。

(三)注重实效，实现目标。 这次集中教育活动注重作风建设与思想建设、组织建设、制度建设以及业务工作的统一部署，相互督促联动，整体形成上下改善作风、提升形象、推动快速发展的强大力量，使作风建设真正渗透到各事业、各层次，全体党员干部在政治上提高战斗力、 真正给全体党员干部作风带来明显转变，给纪律带来明显增强，给实务带来明显进步，明显提高整体素质和实务能力，又好又快发展全市食品药品监督管理工作。

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