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中国商务信息网络“加大对中国中外合作办学和国际学校快速发展的支持力度,吸引越来越多的世界知名大学在创新试验区建立。 》对比疫情下留学迅速发展的最新趋势,全球化智库( ccg )提出探索中外基础教育与高等教育的衔接机制。
近日,由ccg和西南财经大学快速发展研究院联合研究编撰的《中国留学快速发展报告(-2021 )》蓝皮书正式出版。 这是ccg出版的第七部《中国留学快速发展报告》蓝皮书。
“留学目的地国家呈现更加多样化的快速发展态势。 报告指出,在单边主义、保护主义的影响下,世界留学趋势正在向开放地区转移,留学目的地国家的分布更加多样化。 据统计,2019-学年,赴美留学人数比去年同期减少1.8%,为2008年国际金融危机后赴美留学人数首次减少。 另外,由于美国留学政策的收紧,在美博士留学生的比例大幅减少,其他国家和地区有可能迎来高层次人才竞争的新机遇。
中国学生在美国留学,近15年来,美国留学人数持续增加,但其增长率从2009-年级的29.9%下跌到2019-年级的0.8%。 受政治等因素的影响,许多中国学生将目光集中在留学环境和签证政策更加友好、疫情防控更加有效的国家和地区。
并且,疫情使留学和相关产业面临更为严峻的挑战,可能会深刻影响未来一段时期学生选择出国留学的意愿和积极性,但疫情并未完全切断国际交流,曾经侧重于线上连接的世界由于新闻技术的快速发展而成为以线上连接为中心的模式, 得益于中外合作办学的高速发展,中外合作办学高中学习的“本地留学”成为出国留学新的替代选择。
“中外合作办学有可能迎来新的更大的快速发展机遇。 》报告显示,截至2019年底,我国参与中外合作办学和项目的高校已超过600所,数量达到2238所,覆盖宁夏、西藏以外的29个省区市。 大学合作办学外方大学涉及约40多个国家和地区的800多所大学。 例如深圳市政府于年与清华大学、美国加州伯克利大学合作创办清华-伯克利深圳学院2019年9月,北京大学和剑桥大学决定在深圳联合办学,年8月,海南省政府与德国啤酒场应用科技大学签订了中国国内第一所境外
“中国应继续反复推进教育行业有序对外开放,在此过程中汲取先进的国际教育做法和理念,促进我国教育行业的改革升级,极大地提高我国教育的国际影响和竞争力。 》ccg提出,在抓紧完善相关基础设施推进合作的基础上,要注意提高中外合作办学水平,着力发展高水平的中外合作办学机构。 国家和地方政府在引进海外教育资源时要严格把关,在项目运营过程中加强监管,为中外合作办学营造健康健全的快速发展环境,在外方合作办学方面可以加强与“一带一路”沿线主要国家高校的合作。
标题:“CCG:继续有序推进教育行业对外开放”
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