“环境保护局道德讲堂建设从业方案”

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环境保护局伦理礼堂建设工作方案

局属各部门:

深入贯彻实施《公民道德建设实施纲要》，扎实推进社会主义核心价值体系建设，增强公民思想道德建设的吸引力、感染力、亲和力，引导全局干部职工积极投身道德实践活动，不断提高公民思想道德修养和社会文明程度。 按照县委办公室、县政府办公室关于印发《xx县关于开展“道德讲堂”建设实务实施计划的通知》(罗办发( 20xx ) xx号)文件的要求，结合我局实际，制定本实施计划。

一、指导思想

以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻实施科学快速的发展观，认真学习贯彻《公民道德建设实施纲要》和党的十七届六中全会、省九届党代会、市四届党代会精神，完善社会主义核心价值体系 以加强“社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德”建设为要点，以“身边的人说身边的事，身边的人说自己的事，身边的事告诉身边的人”的形式，覆盖全县各个行业的“道德讲堂”实习生。 传达凡人的道德故事，将发扬“善意、做好事、做好人、遭善报”的先进道德理念牢记在心、化为行动，在潜移默化中不断提高公民文明素质，“我为所有人，为 巩固和提高“全国文明县”的创建成果，为建设开放丰富、文明、和谐、幸福的新罗平提供思想道德支撑。

二、目标任务

以提高职工思想道德素质和社会文明程度为中心，以加强公德、职业道德、家庭美德和个人道德等“四德”建设为要点，以“修身律己、做人”为主题，加强教育推进，树立身边的榜样、雷锋、身家

(一)形成“好人会得到好的报酬”的社会共识。 大力宣传道德模范和身边雷锋的先进事迹和崇高品德，在政治、生活、事业上切实给予其帮助，努力形成“好人易报”的社会共识。

(二)推进“知行合一”的道德实践。 以促进转变为“道德讲堂”建设的主要目的，将先进的道德理念内在化为集体意识，在行为上从“他律”转向“自律”，诱惑公民在实践中完善自我，提高素质。

(三)营造“崇德尚善”的氛围。 以学习先进典型为要点，不断加强诱惑，全体干部职工在学习中参与，在参与中认识、感悟、接受、提高，不断形成人人竞争道德建设的参与者和先锋，弘扬“以人为本”，

三、基本上大致

建设“道德讲堂”，要多次重复“贴近实际、贴近生活、贴近大众”的基本，在“亲近的人说亲近的事、亲近的人说亲近的事”的基本上，特色化

(一)贴近实际。 以加强社会主义核心价值观为要点，自觉引导正确的舆论，结合宣传的思想性、指导性和可接受性，多次从实际出发，陈述真相，有力地求实，使道德礼堂独具特色和风格。

(二)密切生活。 从现实生活中发掘生动的典型事例，使“道德讲堂”建设事业更加合情合理，富有生活色彩，在建设过程中，不断研究“道德讲堂”的优势和受众诉求的变化，创新事业新

(三)贴近群众。 重视群众在“道德讲堂”建设中的主体地位，把握群众脉搏，反映群众诉求，多反映群众切身感受，多采用群众言谈和群众喜闻乐见的形式，使“道德讲堂”真正成为群众自己的讲堂。

四、第一副本

要充分发挥“道德讲堂”的先导作用，切实加强公序良俗、职业道德、家庭美德和个人道德教育，引导人们在社会中成为好市民、在事业中成为好建设者、在家庭中成为好成员。

公德建设的主要内容是礼貌、助人、爱护公物、保护环境、遵守纪律法律等，以“礼仪”为核心。

职业道德建设第一，包括诚实守信、献身职场、秉公办事、为大众服务、为社会服务等，以“诚信”为核心。

家庭美德建设包括夫妻和睦、对长辈的尊敬、对孩子的关怀、邻里团结、勤俭持家等，以“圆满”为核心。

个人品德建设有友好合作、诚实宽容、明礼守信、热情诚实、自强自立等，以“友好”为核心。

五、工作人员的要求

(一)形式多样性。 以“我听、我看、我说、我提建议、我选、我做”为首要形式，设计多样化的宣传形式，充分尊重群众的意志，让群众容易参与、乐于参与。

1 )我听)通过培训报告、巡回演讲等形式，听凡人讲道德，感悟模范优秀的品质。

2 )通过演绎展示、发现学习等形式，将典型事迹和质量形象化、具体化，使之更加平易近人、可靠。

我通过自我推荐、自我宣传等形式，与大众讲述身边的道德故事，展现道德智慧，传递道德力量。

4 )我建议通过讨论、总结评价等形式，评价身边好人故事，挖掘精神本质，不断升华自身的道德境界。

5 )私选)根据上级的有关要求，积极参加好人善事评选活动。

6 )我行)以转变实践、提高素质为目标，认识和接受先进人物的优秀品质后，见贤思齐、崇德尚善，引诱群众群起效仿、转变行为。

(二)流程规范化。 以仪式化和规范化并重的“五个一”潮流，提高礼堂的感染力。

1 .“唱歌”(动员全体工作人员积极参加相关部门组织的学唱道德歌曲活动。

2 .“看短片”:以主题为中心，组织全体员工观看道德先进人物事迹的短片，或观看道德讲座的光盘。

3 )“朗诵经典”(积极参加相关部门组织的朗诵，参加中华自古流传的经典语录和公民道德建设格言警句活动。

4 .“讲一个故事”:讲述完全利用集中学习或特别学习的机会，体现在大众身边发生的民族以前流传下来的美德和时代精神的典型事例。

5 .“一点评论”)积极参加有关部门组织的群众评议身边好人故事活动，阐述心中感受，感悟道德力量，升华自身境界，形成道德共识。

六、活动方法

“道德讲堂”的形式由县委安排进行，大致要求全体干部职工参加。

(一)党上课礼堂。 以我局党的课堂学习为载体，每个人发挥巨大的课堂作用，不定期邀请道德模范和专家授课，通过道德模范通过自身的经验和专家阐释文明礼仪、社会道德、行为道德等方面的知识和规范，从理论和实践立体地诠释道德内涵

(二)活动礼堂。 结合“四个群体”教育，定期组织开展道德电影视听、道德故事讲述、廉政格言展开、廉政邮件征集评定活动等符合道德规范的具体活动，激发全局干部工作人员竞争道德模范的热情。

(三)舆论礼堂。 在罗平县环保门户网站、罗平时政等开设专栏和主题，刊登文明道德知识、文明道德征文、典型人物的优秀事迹等，在全局营造“崇德尚善”的浓厚氛围。

七、组织实施

(一)加强组织领导。 为了切实加强对我局开展“道德讲堂”建设事业的组织领导，经研究决定，成立了公司主要领导担任组长、分管领导担任副组长、相关科室负责人担任成员的“道德讲堂”建设事业领导小组。 各科要充分认识“道德讲堂”建设的重要作用、指导思想、实务目标，按照全局的总体部署，结合各自的实际，认真组织实施。 各科、单位负责人应当按照道德讲堂建设标准，以“听、看、说、辩、选、办”为首要模式，率先参加“道德讲堂”的各项活动。

(二)重视与现实的结合。 以“道德讲堂”建设为推进中心事业、提升员工素养、打造一流团队的切入点和动力，采取形式多样的措施和平台，稳步推进各项事业的顺利开展，反复实现“五个结合”。 道德教育与“四个群体”教育的开展相结合，与机关效能提升项目相结合，与道德实践和实际问题的处理相结合，与服务基层、大众、公司相结合，与制度建设和公司相结合

(三)加强督促检查。 “道德讲堂”建设事业指导小组定期召开会议，讨论引进“道德讲堂”建设事业，督促检查各科参加“道德讲堂”建设的情况。 并把参与“道德讲堂”建设的情况纳入年终考核，按要求表彰“道德讲堂”建筑业出现的先进典型推荐相关部门。