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中学教师读书会活动方案一、指导思想:为了进行追求美的教育,成就美好的未来,提高教师的人文素养,加快专业快速发展,提高教育理论和实践水平,养成阅读和交流的习性,积极营造浓厚的阅读香味,特别是x光县xx中学教师。 读书会由爱读书、爱交流的老师自愿参加组成。 以实施素质教育为宗旨,以提高教师人文基础、提高教育教学专业能力为基点,以网络论坛为平台,开展阅读交流和研究活动。 让各中学教师阅读读书会的活动方案
一、指导思想:
为了追求美的教育,达到美好的未来,提高教师的人文素养,加快专业快速发展,提高教育理论和实践水平,养成阅读和交流的习性,积极营造浓厚的阅读文化氛围,特设立x县xx中学教师读书会。 读书会由爱读书、爱交流的老师自愿参加组成。 以实施素质教育为宗旨,以提高教师人文基础、提高教育教学专业能力为基点,以网络论坛为平台,开展阅读交流和研究活动。 使每位教师成为具有人文情怀、教育追求、教育智慧的学者型、专业型、研究型教师,积极推进本香校园建设。
二、活动目标:
1、养成喜欢阅读和相互交流的好习惯,形成积极进取、热爱读书的浓厚氛围;
2、拓宽阅读视野,丰富阅读文案,丰富和加深教师的内心,走上成为学者型、专业型、研究型教师的道路
3、提高教师的理论和实践水平,将读书所得应用于实践,比较有效地改善教育教学行为。
三、活动战略:
1、读书会每天推荐一个教育名言、一个每天的问答、一个体生哲理小故事,供大家浏览分享;
2、读书会统一推荐每月的读书主题,在群里成立每天的图书采摘小组,当天值班的同志入驻当天个人的读书笔记和心得,大家分享交流;
3、读书会定期推荐网络阅读复印件,以文件形式进入小组
分享,大家下载,学习,并定期集体讨论;
4、读书会每个成员每月都要做好读书笔记和心得,将所学理论思想、做法应用于教育教学实践,提高教育教学水平,着力推进学校课程改革。
四、活动规则:
1、以自愿方式,申请加入xx中学读书会qq群(群号: xx )。 申请加入时,请附上本人的名字。
2、进群后自主制作群名片,样式为学科群+名字;
3、由于组内是专业的读书活动,不允许在组内闲聊、发照片、讨论与读书无关的话题;
4、组内各成员有认真完成组内安排的工作和任务,在组内审查各学员的工作,如未提交2次累计,自动退出组解决。
五、激励措施:
1、组内优质读书笔记、心得、教学随笔等,《柳絮飞舞》优先使用稿件;
2、每学期期末选出优秀的读书个体,由学校教育研究室颁发荣誉证书,颁发个人读书奖(书籍)。
3、学期末,对认真完成本学期学习会布置的作业和任务的学生,将成绩考核分为2分。
六、推荐书目:
( 10月)《遇见未知的自己》(张德芬) )。
11月:“教育是无用的”(林格(林格) ) ( ) ) ) ) ) ) )
12月:“第56号教室的奇迹”(雷夫。 精华)
元月:“唤醒沉睡在孩子心中的巨人”(孙云晓) ( ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) )。
标题:“中学教师读书会活动方案”
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