“集体生日会策划方案范文两篇”

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集体生日会企划案范文2篇

篇一

活动主题: 10岁集体生日会

学生:五年级学生

指导老师: **

所在学校: **市**区**小学

一、活动目标:

1、让所有的孩子过有意义的生日，留下一生难忘的记忆。

2、通过活动，为父母提供亲情交流的机会，让孩子感受亲情的温暖，了解长辈对他们的期待。

3、建立平台，让所有孩子充分发挥自己的才能，让父母越来越了解自己的孩子。

4、通过活动，让孩子和家长共同感受活动的意义，消除学生之间生日的比较。

二、活动准备:

通过调查、访问、回忆等方法收集自己的成长资料，制作成长专辑等活动，完成自我发现阶段的活动。

组织形式:集团策划、集体交流。

三、活动过程:

(一、学生谈谈自己想如何过10岁生日，确定生日的大致情况

师:今年我们班的同学十岁了。 有些人刚十岁，有些人十岁。 所以，一入学马上就明确了“我10岁”的综合实践主题活动。 通过前一阶段的“自我发现”阶段的活动，你们打算怎么过自己的十岁生日？

生:你打算怎么过自己的生日？

师:照相机板书生日大致情况:简单、节约、有意义

相信同学们会行动的，老师在等着大家的报告。

(二)、咨询集体生日的准备

师:如果我在今年六一儿童节的时候真的给大家提供了过10岁集体生日的机会，你觉得我们应该拜托谁呢？

学生:家长、老师、

师:为什么？

老师:因为父母和老师为我们付出了最多，是最关心我们的人。 我们可以利用这个机会表达我们的感谢之情。

师:我们的成长中也有朋友的关心。 学校和社会提供的成长环境，应该感谢。

老师:那么，你想怎么庆祝呢？

生:自由地说自己的想法，

学生可以说展开的意义，也可以说为什么要说，该怎么做。 ）

师:刚才大家说的是集体生日时可以展开的活动文案和展开的形式。 我们可以总结成“活动计划”。 板书:活动程序

为了这次的活动成功，我们必须要做那些准备吗？

生:准备好地方，

生:认真做好推进工作，

生:从事摄影工作，

生:为了能在这些节目中看到我们的进步，必须准备一点节目。 要能体现对家人、朋友、老师、学校、社会的感谢之情。 节目表演可以是同学之间、师生之间、我们和父母之间的合作表演。

(三)、分组、填写委托书、制定计划

师:那么，这次的集体生日可以分为活动节目组、场地布置组、宣传组、摄制组、节目筹备组5个组进行准备。

缺少一个小组。 怎么办才好呢？ 老师问他问号组“？ 命名为”。 。 老师要求这个小组的同学最聪明，最勇敢，从这五个小组之外想出另一个大家没有想到的事情。 有想来这个小组的同学吗？

学生:请自由申请。 (按学生举手的顺序明确10名同学)

师:接下来，我们还是以自由报名的形式，明确各组人员。

学生:请自由申请。

明确各组成员后，学生按组就坐。

师:大家为了同一个目标坐在同一个组里。 另外，大家必须为了同样的任务一起努力。 这次的活动和平时的其他活动不一样。 平时分成小组后，各小组会为各自小组开展活动，但这次在小组的准备过程中，要求与其他小组的同学合作完成任务。 这需要我们有很高的团队精神和合作意识。 我认为所有小组的学生都必须明确自己的责任，以便活动能如期展开。 我请你们每个组写委托书，让哪个组不完成任务就让哪个组负责。

生:写委托书，领导宣读自己的委托书。

是的，现在大家可以制定小组活动计划了。

生:制定小组活动计划。

(四)、完整的小组活动计划

师:哪个小组先介绍你们的活动计划？

生(报告计划()提出自己面临的困难) )其他小组支持整个活动计划，怀疑或补充。

四、上课时的絮凝物:

“老师，他不行！ ”

在活动中，我问了有没有想参加问号组的同学，平时最淘气、最淘气的男孩子举手说:“老师，我来。 喊道:“。 有一次，同学们的眼球聚集在他身上。 有人眼神怪异，也有人捂着小嘴发呆。 “怎么了，我们班只有这个小勇士吗？ ’我忙着提问。 大家都转过脸，沉默了一会儿后，一个男人终于发言了。 “老师，我也想成为勇士，但我觉得他不行！ 而且我也不喜欢和他在一起。 “是吗？ 他每次都没有完成过自己的任务。 ’同学附和。 那时，那个小调的皮蛋用手摸后脑勺，挖嘴巴，翻白眼，摆出一副不寻常的架势。

“糟了，不能就这样僵持下去。 ”那个想法一眨眼就掠过了我的心。 “首先，请理解活动每个人都有参加的权利，我们也没有讨厌任何人的权利。 他平时可能没有很好地完成任务，但你们可能认为他有点成功不足，失败绰有余。 但是，我们综合实践活动需要的是优秀的集体，而不是一个或几个优秀的个体。 我要求大家共同进步，不抛弃，不抛弃每一个同学。 关于如何改变他，大家不妨根据他自身的优势，给他安排最合适的任务。 那个发挥你们的创造性。 我建议根据他的优势，给他安排最合适的任务看看。 ’我认真地说。 然后，我又恶作剧地改变了话题的流程。 “同学说你也有他们的理由。 我不想和不做实际事情的人在一起，包括你自己。 责任是心情。 我需要督促你成为负责任的男人。 ’经过心理辅导，活动终于继续了。

“大家会支持我们吗？ ”

讨论开始了，问号小组的同学激烈讨论。 “我们小组能为这次活动写什么？ “我们有责任邀请父母吗？ “明明有宣传队，还邀请什么？ “我们买生日蛋糕，怎么样？ “可以，但是你没有钱吗？ ”“那样的话，我们将成立活动费用小组。 同学们购买什么，是我们的责任。 “钱呢？ 从哪里来的？ “让爸爸帮帮我吧！ “那可不行。 这是我们集体的活动。 大家应该想个办法。 ……

孩子们的想法都很有道理，但决定不了，终于想起了站在我身边的我。 “我们从四年级开始不是一直在进行‘第一次赚钱’的活动吗？ 而且，几乎下了好几次。 我现在应该有点存款。 ’听了我的话，孩子们突然醒悟了。

宣读下一个小组计划时，他们的领导是认真的，诚实的说。 “我们决定成立一个消费小组，购买活动用的生日蛋糕和大家一起应该买的东西。 我想平时生日父母给我准备了蛋糕，这次应该用“第一个赚钱”活动攒的钱买蛋糕给父母吃。 这样告诉我们的父母我们长大了，活动就会更有意义。 大家会支持我们吗？ ’费用队的难题很容易解决，没等他们队长下台，我就看到他们同学开始做捐赠单了。

“老师，我有问题吗？ ”

“老师，我有个问题。 我认为我们的综合实践活动还有一个缺点。 每次活动计划拍照的同学都没有照相机。 我们没有照片资料和音像资料。 即使有，也是在忙之前拍的。 这次我建议把拍摄任务单独交给一个组，成立拍摄组。 我们认为自己拍摄自己的活动情况更及时、更有意义”在讨论拍摄问题时，我们班的《智多星》**认真地说。 “太好了。 好主意啊。 ”拍手称赞。 “不是我不愿意带照相机，而是父母不帮我带。 她说因为照相机很贵所以害怕弄坏。 ’家里有摄像头的同学诉说了痛苦。 “那就拜托推进组的同学推进对家长的活动。 “是的，而且必须扩大活动的势头。 请其他人关注我们的活动。 ”这样，我们组建团体时，第一次为摄影师单独成立了团体。

五、活动反思:

1、在这样的活动策划课上，学生如果想出错误的好点子，就必须谈谈这个点子的意义，谈谈该怎么办、为什么要这样做、该怎么办。 在规划中，要写出具体的目标、活动方法、分工、活动副本、活动步骤等，在集体交流中进一步完善。

2、学生在综合实践活动的过程中，不可避免地会产生分歧。 这个不能用，不用也行。 作为教师，也不应该急于发表自己的意见，而应该认真倾听，努力倾听孩子们的矛盾，多想想从分歧到统一的诱导学生的方法，培养学生的合作意识和合作能力。

3、在综合实践活动中，对于学生提出的个性化活动创意，指导老师可以不首先进行评价。 请先听取其他学生的意见，把商量决定的权利交给所有学生，即使知道做得不好，也请给他们一次尝试的机会。 如果失败了，他们自然有能力总结其理由。 该方法可以有效培养在活动中的组织、协调、实践方面学习的能力。

4、综合实践活动的各个阶段，基本上都遇到学生互相批评、活动僵硬的情况。 这需要教师认真注意，指导发现问题的能力，最重要的是及时对孩子们进行必要的心理指导。 只有在心理上消除了彼此的隔阂，彼此的合作才能说是真正意义上的合作。

篇二

主题:企业和你在一起很久

特质:增强凝聚力，培养员工忠诚度企业重视和关注每个员工的成长，同时体现企业想与员工一起成长的意义。

活动策划:

活动地点:打开part的合适地点。

基本设备要求为投影仪(租用企业)、麦克风和音响)、附属于网站或向企业租用)、音乐伴奏)、笔记本电脑)、数码相机)、dv )、小型照明) 生日卡几张(价格可控)、鲜花水果几张) )不需要包装，推荐批发)、/(/k0/)白色光盘几张)、刻录机) ) 99%的企业都有刻录功能的光驱、CD-rom

具体副本:

1、“企业与你同在长久的企业关怀”:这个环节将作为活动开始的序幕。 活动主办方宣布活动开始后，灯光突然变暗，生日歌曲变轻，投影了企业总裁、工会主席、团委书记(身份合适、水平足够高的领导)的生日庆祝视频。

指导日理万机，祝词可以事先准备好，重点如下。

●亲爱的员工，你们是企业快速发展的原动力，企业今天的成绩包括了这里各个岗位员工的努力。

●今天给我们的员工送生日。 我代表企业送上最诚挚的祝福。 希望你们在企业这个平台健康成长，努力实现梦想，企业与大家一起成长，与我们一起铸造企业的辉煌。 我代表全企业全体员工祝你们生日快乐！

视频结束后，可以发行生日贺卡。 贺卡上有该员工部门负责人写的祝福和主要同事的签名。 (如果企业有生日贺金的话，会更煽情() ) )在发行贺卡的过程中，会进入第二阶段——幸福的惊喜。

2、“企业与你一起成长的幸福惊喜”:提前选择好每个生日员工的vip好友(部门领导、同事、父母、男女朋友)，通过录音和视频分别向生日员工表达生日祝福。 可以偷偷找到某员工的父母，录视频，打电话录远方家人的祝福，录男朋友的意外咨询，感动得一辈子都忘不掉！ 在这个环节，生日的工作人员很多的情况下，祝福的时间最好控制在1分钟以内。 整个祝福可以用电子相册软件或powerpoint制作，背景、切换效果优美，音频、视频插入方便，制作流程也比较简单。

我相信这个时候气氛已经很热烈了。 也有眼睛流泪的毫米吗？ 在有网线的地方，也可以约定和远方的人用qq视频和寿星实时交流。 那个会更加燃烧。 那么，让我们来互动释放拉动。 第三个环节--进入我的生日表演。

3、“企业陪你很久的我的生日秀”:这个环节主要是给每个员工展示自己、表达自己的机会。 让生日员工知道有这个环节，让大家事先做好准备。 每个员工有3分钟的自由时间，可以给大家唱卡拉ok，表演自己的小工作，主持小游戏，和大家聊聊天。 主持人在这个环节邀请企业和同事的祝福和反馈，员工可以用dv拍摄整个活动，并将其刻在生日日记的光盘上。 如果条件允许，也可以邀请当地好的酒吧歌手。 吉他弹唱更煽情。

这个环节的持续时间在1~2个小时比较合适，可以在中间插入互动游戏来增加气氛。

4、“企业与你一起成长我和企业一起成长”:在这个环节，全体生日员工以水果、花为材料在白纸上制作企业标志，在纸上签名祝福。 作为对企业的关怀的反馈。 这个环节可以动脑筋，以各种各样的东西为原料，制作企业标志，或者“我和企业在一起很久”这句话。

5、“企业和你长久以来的温柔永远持续”(把活动的整个过程做成漂亮的dv，刻录到光盘上。 发给所有生日员工作为永久纪念。 活动的照片、员工亲手制作的标志作为企业的海报进行内部展示。 也可以作为企业文化和宣传手册的员工生活的有利宣传。

6、“企业将与你一起成长”(这个环节我不说也很清楚。 整个过程的消费金额不多。 如果有那么多预算的话，可以组织冷餐会，或者大家亲手做生日餐。 总之，不要饿着肚子玩。

7、“企业和你一起长之我劳动故我在”:在这个环节，大家吃饱了，屋子里憋得慌，要出去组织拔河、篮球、跳棋、桥牌等比赛。 让大家自由参加。

我相信整个活动的策划就是这样，消费少，会给大家带来意想不到的惊喜。 队长也为音乐男孩哥哥的组织力喝彩呢。