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学校五一活动的情况
迎接“五一”教师粉笔与征文比赛活动方案
五一节是体现劳动价值和劳动之美的节日。 为了迎接五一节，经过研究决定，我校工会、教导处联合举办了五一教师粉笔和文章比赛。 具体方案如下:
一、粉笔比赛
一、与会者:
在职教师全员
2、比赛时间
年4月下旬(具体时间未定)。
3、比赛地点
楼梯教室
4、比赛方法:
①组(甲组( 45岁以上)和乙组) 45岁以下)定于去年5月1日。
②比赛形式:
各组在规定时间内抽签(编号)，现场复印)古诗)，现场书写，在规定时间( 10分钟)内完成任务。 黑板上不能出现任何教师的名字。 在右上角公布自己的号码就可以了。
5、评委:由5人组成。 中心学校建立评委库，当场随机抽取。
6、评分标准和分数:
①写规范，笔画有轻重变化，没有错字等。 每个错别字都会被扣一分。 20
②间架结构合理，笔画流畅，分布均匀，笔画清晰有力。 30
③章法自然，整体舒适，字形大小适中，不空不拥挤。 20
④板面美观，整体美观匀称，不涂不画。 20
⑤把文案写得很完美，在规定的时间内完成比赛。 10
除去一个最高点和最低点，取平均分数。
7、奖项设置:
①一等奖的参加人数为15%，二等奖的参加人数为60%，三等奖的参加人数为25%。 (四舍五入)
②获奖等关系到教师的评价，未参加者等于自动弃权。
二、征文类比赛
一、与会者:
在职教师全员
2、比赛方法:
①以促进学生“品德快速发展、学业快速发展、身心快速发展、有趣特长、学业负担”五个维度为中心，结合日常教育教学工作实际创建。
②作品要求)广告撰写人积极健康，不论类型，文章流利，富有真心实感； 必须是原创作品，不得模仿； 字数通常不超过3000字。
③征文均为电子稿件，4月20日前以学校为单位打包发送至**邮箱。
④奖项的设定(一等奖参加作品15 )、二等奖参加作品60 (、三等奖参加作品25 ) )。 奖纳入教师评价，获得一等奖的作品在教师会上进行演讲交流。 参加者等于自动弃权。
⑤评委:请到外地专家那里。
标题：“学校五一活动方案案例”
地址：http://www.laszt.com/lhxinwen/3817.html
